孩子对奥数的学习兴趣比较淡薄，可能是没有掌握奥数学习的方法。

看到题目不能立马决定用什么方法解决，不能在规定时间内完成题目。

孩子刚接触奥数时，对奥数的概念不够，家长引导不到位，没有正确的去引导孩子，如何学习奥数。

对奥数公式掌握不够准确，平时做题的解题思路不清晰，抓不住重点性，掌握题型小，做题少。

上课时集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习奥数思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。

边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解答。

多培养孩子的想象能力，学好奥数的重点在于做题的多少，掌握题型多了，做题量达到了，学习成绩自认而然就能提高。

奥数具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此，预习时就要找出学习新知识所需的知识，并进行回忆或重新温习，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时采取措施补上，克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍，为顺利学习新内容创造条件。